[완료]한국 아동 섭취행동 검사(K-CEBI)의 표준화 연구

​섭취 및 식사행동 문제는 아동기에 발생하는 행동문제 중 가장 보편적으로 일어나는 현상이다. 아직 국내의 연구는 이루어지지 않았으나, 서구의 역학조사에 따르면 아동의 25-50%는 섭식에 문제를 드러내고 있다고 한다. 섭식은 아동의 생존에 필수적일 뿐만 아니라 아동기 문제행동을 유발하며, 인지작용에도 악영향을 미치고 훗날 아동발달에 악영향을 미치게 된다. 뿐만 아니라 식사 중 문제행동은 가족에게 높은 스트레스를 유발하여 전반적인 가족 기능에 문제가 발생하게 된다는 연구보고 또한 존재한다. 이러한 결과는 아동기 섭취 문제에 효과적으로 개입해야 할 필요성을 드러내주고 있지만, 아동이 어느 정도의 섭취 문제를 보이는지를 알아보기 위한 표준화된 진단도구는 현재 존재하지 않은 실정이다. 본 연구에서는 섭취 및 식사 중 문제행동을 진단하기 위한 도구 중 가장 그 타당성을 인정받고 널리 쓰이는 도구인 아동섭취행동검사(Children's Eating Behavior Inventory; Archer, Rosenbaum, & Streiner, 1991)을 국내 규준으로 표준화하는 것을 목적으로 하고 있다. 본 연구를 통하여 현재 국내 아동 중 얼마나 많은 비율이 섭취문제를 보유하고 있으며, 더 나아가 임상 현장에서 섭취 문제를 보유하는 아동을 효과적으로 선별해내고, 적절한 프로그램을 개발하는 데에 도움을 제공하고자 한다.